机器视觉技术课程研究性教学探索与实践

随着我国教育事业的飞速发展,高校人才培养工作面临着新的机遇与挑战,在新时代背景下,随着科学技术的进步,机器视觉技术应运而生,高校开设机器视觉技术课程能够帮助学生了解机器视觉技术的基本原理,提高学生实践应用能力,为促进学生综合素质的进一步提升奠定坚实基础。研究性教学是对传统机器视觉课程教学的一次大胆突破,通过引导学生参与项目研究全过程能够增强学生的创新思维,提高学生实践操作能力,为进一步培养学生职业素养奠定坚实基础。采用研究性教学方式开展机器视觉技术课程教学改革必须充分尊重学生主体地位,遵循开放性、过程性、综合性的原则,将课堂归还给学生,为全面增强学生机器视觉课程学习体验奠定基础。机器视觉技术课程中研究性教学的实施应当基于情境引导学生提出问题,传授方法帮助学生主动分析问题,在师生互动中促进学生形成解决方案,通过合作探究提高解决方案实施效率,在总结汇报的同时进一步增强学生综合素养。