信息技术环境下初中数学核心素养的培养

信息时代对教育教学工作提出了全新的要求。为了更好地适应新时代发展的需求,教师需要重视信息技术的合理运用,不断创新初中数学的教学模式和方式方法,从而提高教学质量和效果,促进学生核心素养的全面发展。然而在具体实践中,初中数学核心素养的培养依然存在诸多的问题,难以顺利实现教育目标。基于此,在初中数学教学中,教师需要围绕核心素养培养的目标,积极探索信息技术在实际教学中的有效应用途径,以提升学生的核心素养。