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我们爱做有趣的数学作业——谈谈数学日记在数学作业中的有效性

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摘要 日记是语文学习的重要形式,而在我们的数学作业中引入日记,取代一些机械性练习作业,有着意想不到的收获。它是师生情感交流的平台,是学生展示个性的天地,是沟通教与学的桥梁,是联系生活和课堂的纽带,通过多彩的数学日记,让学生更加热爱数学。
作者 黄月红
机构地区 稠城第一小学
出处 《智慧少年》 2024年第12期0117-0119,共3页
分类号 C [社会学]
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