核心素养视角下中职语文教学中课程思政的实施路径探究

随着新时期教育教学体系改革的不断推进,关注学生核心素养的提升,已经成为多方研究的重点内容,本 文从理论分析的角度出发,研究了课程思政和中职语文教学之间的融合现状和典型问题,针对中职语文课程思政 改革的具体优势提出了多元化的创新,方案强调改变传统的语文教学方法,合理进行教材中思政元素的挖掘,增 强教师团队的核心能力以及教学水平,打造多元化的基础设施,能够为中职语文课程思政体系的建设提供保障。