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依托体育游戏,构建高效体育课堂
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摘要
在当前小学教育体系中,体育教学对于培养学生的身体素质、团队协作能力和竞争意识具有不可替代的作 用。然而,传统的小学体育教学模式往往缺乏趣味性和互动性,难以激发学生的学习兴趣。因此,本文提出依托 体育游戏构建高效小学体育课堂的观点,旨在通过体育游戏的引入,创新教学方式,增强教学效果。本文首先分 析了体育游戏的特点和优势,然后阐述了其在小学体育教学中的具体应用策略,最后探讨了体育游戏的创新性及 其对体育教学的长期影响。通过本文的研究,期望为小学体育教学改革提供新的思路和方法。
作者
王桂花
机构地区
江西省赣州市赣县区城关第四小学
出处
《科研成果与传播》
2023年第4期0801-0804,共4页
关键词
体育游戏
小学体育
高效课堂
教学策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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