“双减”背景下乡村小学校长如何践行教育管理

本文分析了乡村小学的特点,针对 “双减”背景下小学教育管理的重要性和具体的教育管理目标,总结了小学校长进行教育管理的实践策略,基于对乡村小学特点和现状的分析,注重渗透以人为本的理念和思想,建立起规范化的教育管理模式,提高乡村小学的管理水平,促使乡村小学实现可持续的运转和长久的发展。