家庭教育对中小学生心理健康的影响研究

本研究以中小学生为研究对象,探讨家庭教育对其心理健康的影响。通过问卷调查、访谈等方式获取数据,分析家庭教育方式、亲子关系、家庭氛围、家庭教育资源等因素对学生心理健康的影响。结果显示,和谐的亲子关系、适宜的家庭教育方式和充足的家庭教育资源,能有效促进中小学生的心理健康发展。提供了家庭教育对中小学生心理健康影响的实证研究,旨在为教育工作者和家长提供心理辅导方法和家庭教育策略。