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中华儒学融入语言类课程的途径探索
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摘要
中华儒学是传统文化重要的组成部分,是中国文化基因的重要内核。本文以中文系语言类课程为例,探索通过沉浸式教学、多渠道互动平台、全方位评价机制、协同育人、以赛促教等多种途径在潜移默化中将融入中华儒学,实现知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一。
作者
吴欣
机构地区
浙江工商大学人文与传播学院
出处
《环球慈善》
2023年第9期52-54,共3页
关键词
中华儒学
课程思政
语言类课程
分类号
C [社会学]
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环球慈善
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