摘要
随着新课标的推进为初中阶段的教育活动指明了方向,即以培养学生的核心素养为目标,对现有的教学模式进行优化和创新。尤其是在语文教学活动中,更要充分意识到语文学科的重要性,加强对学生语文素养的培养,促进学生表达能力和理解能力的提升。而情境教学作为新型的教学模式,主要是通过情境创设的方式吸引学生的学习兴趣,使学生通过更直观的感受加深对所学知识的理解和掌握,从而促进教学效率的提升。基于此,本文主要从情境教学法在初中语文教学中的意义出发,并对现阶段初中语文教学中融入情境教学的原则进行了深入分析,从而探索出新课标背景下在初中语文教学中有效融入情境教学的策略。
