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初中体育教学中学生心理健康干预措施探讨

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摘要 探讨初中生心理健康问题的普遍性,并详细分析体育教学对学生心理健康的积极影响。论述体育教师在学生心理健康中扮演的关键角色,以及课程设计对学生心理健康的重要性。进一步探讨在体育教学中心理健康引导所面临的实践困难和挑战。提出一系列基于体育教学的心理健康干预措施,包括心理健康教育的融入、运动锻炼与心理健康的关联性探索、体育活动与心理咨询的结合实践,以及基于体育教学的心理健康干预方案研究。
作者 韩文连
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第5期0005-0008,共4页
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