高中语文整本书阅读教学实施策略研究

在高中语文教学的过程中,整本书阅读教学是非常重要的内容。优化整本书阅读教学中教师对书目选择、阅读规划、阅读方法的指导策略,有利于激发学生阅读兴趣、养成良好的阅读习惯、提升其阅读关键能力。高中生已经具备了深度学习的能力和诉求,这是开展深度阅读的前提条件,教师要适应学生的发展需要,强化自身的综合水平,推动高中语文教学在新时代的发展。本文就高中语文整本书阅读教学实施路径及策略进行研究,以供参考。