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小学语文生活化习作教学中存在的问题与对策
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摘要
习作教学是小学语文教学的重中之重,习作既能锻炼学生语言文字的应用能力,又能考核学生语文综合素养。传统习作教学模式下,灌输式教学现象严重,学生习作的主动性和学习质量较差。受新课改影响,小学语文习作教学越来越重视学生习作主动性的养成,生活化习作教学理念被广泛应用于习作教学中。本文针对小学语文生活化习作教学中存在的问题展开分析,并提出可相应的对策,旨在使小学语文习作教学更加贴合学生生活,提高学生习作能力,也给一线教师的习作教学提供参考与借鉴。
作者
温立梅
机构地区
邢台市信都区龙泉寺乡中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第5期0146-0149,共4页
关键词
小学语文
习作教学
生活化
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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