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小学语文教学中学生问题解决能力的培养探讨
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摘要
2022年颁布落实的《义务教育语文课程标准》中提出要“促进学生学习方式的变革”,随着教育改革在小学语文教学中的不断深入,激发并培养学生的自主意识已成为当下小学语文教学中的关注重点[1]。教师在教学过程中为了提升学生的主动性、积极性和创造性,需要特别重视学生自主意识的培养,只有学生具备了独立发现及解决问题的能力,才会促使学生内驱学习与探究。本文结合学生问题解决能力培养现状,指出了小学语文教学中学生问题解决能力培养的重要性,并探索提出培养学生问题解决能力的有效策略。
作者
邱艳霞
机构地区
丹东市实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第5期0075-0078,共4页
关键词
语文教学
问题意识
解决能力
培养策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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