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浅谈中职生班风学风建设的策略

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摘要 学生是发展中的人,也是教育的主体,只有遵循学生的发展规律,才能使学生真正成长、成才。中职学生正处在人生成长的“拔节孕穗期”,最需要精神引导和栽培,班级学风与学生个人学风、校风既相互制约又相互影响,而着力抓好班级学风,既能带动影响学生个人的学风,还能为校风建设贡献力量。因此,中职班主任要认清班级发展的现状,充分了解每一位学生的基本情况,因材施教,加强班级班风与学风的建设。
作者 李富斌
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第5期0029-0032,共4页
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