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普职融通背景下中职生职业生涯规划措施研究

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摘要 在中等职业教育改革逐步深入的当下,中职院校职业生涯规划教育受到越来越高的重视。中职院校加强就业指导工作,可以有效提高中职学生的专业能力以及素养,使其就业工作奠定良好的基础。但是就当下来说,我国中职学生职业生涯规划依然存在着较多的不足,对学生个人发展具有消极影响。因此,在普职融通背景之下,对中职生职业生涯规划的相关策略展开分析,具有一定的必要性。本文立足于当下的中职生职业生涯规划现状,对现存不足展开深入的分解与研究,并进一步从注重营造良好就业环境、提高学生自我认知能力、增强学生职业规划意识、多元开展职业规划教育、校企合作建设教育基地五个方面,提出科学的应对措施,希望能够有效提高中职生职业生涯规划的有效性。
作者 冯娜
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第5期0041-0044,共4页
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