基于工作过程系统化的中职工业机器人实训课程建设研究

工业机器人作为智能制造和工业自动化的重要组成,被广泛运用。因此社会对于工业机器人的操作编程、安装调试和维护保养等方面的专业人才有着大规模需求。尽管中职院校在近几年里逐渐开设了工业机器人专业,但是在人才培养上仍然存在一些问题。优化课程结构是推动工业机器人专业发展的主要任务,特别是在实践课程的建设上,有助于增强学生的专业技术水平,推动就业率增长。基于此,文章对相关问题展开了相关研究,以供教育工作者进行学习与参考。