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课程思政在语文教学中的实践

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摘要 实施课程思政是行为和道德规范的熏陶与引导,是一种正确社会意识的隐性灌输。在语文课程中实施课程思政,充分体现了这门课程的育人价值,抓住了课程核心素养要义。语文学科教学和思政育人存在着一定的逻辑关系,在课堂教学中找到两者的融合点和切入点,思政教育融入语文教学具有十分重要的现实意义,可以整合和继承优秀的中国文化,培养文化自信,鼓舞人心,让学生感受爱党和国家的自豪感,并建立一个正确的世界观、人生观和价值观,从而实现学生对思政教育的认同感。
作者 李富斌
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第5期0164-0167,共4页
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