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高职院校劳动教育与思政教学的协同创新路径研究
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摘要
在当前高职教育改革的大背景之下,为进一步践行高职院校劳动教育构建全面、贯穿全过程的职业教育体系,高职院校应采取具有针对性的教学策略来提升劳动教育与思政教学的协同创新。文章以高职院校劳动教育为研究切入点,阐述了劳动教育与思政教学的本质内涵;从教学内容、实践两个维度梳理了劳动教育与思政教学的内在联系;结合职业院校教学特点从培育目标、教学内容及教育形式方面设计了劳动教育与思政教学的协同创新路径,旨在为高职院校劳动教育的内涵化和高效实施提出参考建议。
作者
萨茹丽
机构地区
赤峰工业职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第5期0176-0179,共4页
关键词
高职院校
劳动教育
思政教学
协同创新
职业教育
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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