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微课融入技工学校数学教学的途径探讨

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摘要 近年来,在现代信息技术的支持下,教育教学工作有了全面的改进和优化.其中,微课作为一种创新的教学形式,是信息化时代的产物,渐渐成为各学科教师青睐的教学手段.尤其是数学学科,其具有一定的抽象性、复杂性,教师将微课技术引入数学教学中,能充分发挥微课高效性、系统性、便利性的优势,提高教学质量与效率,有助于解决以往学生数学学习中的难点痛点,促进学生全面发展.本文着重分析了微课数学教学的应用优势以及基本原则,并针对相关问题提出了几点实践教学对策,以供参考.
作者 钟仁表
机构地区 来宾市技工学校
出处 《前卫》 2024年第12期162-164,共3页
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