期刊文献+

小学语文教学创新策略探究

下载PDF
导出
摘要 小学语文是基础学科,也是学生认识和学习文字语言的开始,对学生以后的学习发展有着重要影响.但在实际教学过程中,还存在着教学效率较低的现象,导致学生的学习兴趣不高和学习效率不高.因此,小学语文教师应该及时转变传统教学观念,根据学生的学习实际情况,灵活采取各种教学手段和方法,激发学生对语文的学习热情,调动他们学习的积极性,以提高小学语文教学效率.
作者 张国平
出处 《前卫》 2024年第12期102-104,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部