“教学做”结合理念下打造小学数学高效课堂

在新课改愈发深入的背景下,采取何种方式打造小学数学高效课堂,提升学生的数学学习素养和能力,已成为教师所关注的一项重点内容.在以往的小学数学教学中,由于存在较多的限制,所以会削弱学生的数学学习热情,不利于学生的学习,导致学生数学学习效果不佳.针对该种情况,在当前的小学数学教学中,教师应通过“教学做”结合来大力建构出小学数学高效课堂,推动小学数学教学的发展.基于此,本文先是探讨了“教学做”结合的内涵及原则,随后分析了“教学做”结合打造小学数学高效课堂的重要性,最后研究了“教学做”结合打造小学数学高效课堂的策略.