国学经典在小学高段语文教学中的渗透探析

以国学经典在小学语文教学中的渗透为研究对象,通过文献分析和实地访谈的方法,对国学经典在小学语文教学中渗透的现状进行了调查。通过研究,发现了在国学经典的渗透方面,存在教学方法不当、教育平台狭窄、教育资源单一的问题,并对其原因进行了初步分析。在此基础上提出了在小学语文教学中渗透国学经典的可能策略,即尝试多样化的国学经典教学方法、搭建全方位的国学经典教育平台、挖掘更为丰富的国学经典教育资源。