传统文化融入基础教育教学的研究

中华传统文化是我国56个民族的根与魂,蕴含着丰富的人文精神,更是我国最基本的文化基因。随着科技的不断发展,以及网络的高度普及,人们有机会接触更多不同文化内容,西方文化的冲击导致我国传统文化的传承陷入了严重危机,为此有关部门提出“传统文化进入基础教育教学”的新主张,因此传统的教学方式已经不再适用。该如何将传统文化融入基础教育教学,这是每个教育工作者都应该认真思考的问题。作为一名一线教师,下面将说一说个人对此的意见看法,仅供同行们借鉴参考。