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中职历史教学中传统文化渗透策略探析

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摘要 在当代社会快速发展的背景下,传统文化的价值和地位在中职历史教学领域得到了前所未有的关注,随着教育理念的更新和教学方法的革新,将传统文化融入中职历史教学成了教育工作者共同追求的目标。
作者 杨亚君
出处 《中国文房四宝》 2024年第3期0094-0095,共2页
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