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浅谈情景教学法在初中英语教学中的应用
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摘要
情景教学法是一种新型教学手段,通过教师在课堂上有计划地引入相关情景,创立以形象为主体的画面,带领学生主动加入到情景当中,引发学生在情感上的共鸣,使学生能够在学习过程中深刻理解所学知识内容。该教学方法在初中英语课堂中的应用能够提高学生的英语学习质量水平,帮助学生提高学习兴趣,开展不同情景的词汇教学、阅读教学和对话教学,帮助学生打开英语学习大门。
作者
董雪
机构地区
吉林省德惠市第三中学
出处
《炫动漫》
2024年第10期254-256,共3页
关键词
情景教学法
初中英语课堂
应用
分类号
J [艺术]
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