期刊文献+

新时代赣州市学前儿童家庭教育指导服务模式的创新实践

下载PDF
导出
摘要 家庭教育是国家教育的三大支柱之一,当下迫切需要专门的指导服务。赣州市政府将家庭教育列为教育系统工程的一个重点,明确并强化了家庭教育主体管理和服务的功能与职责,创新地建立起“党政统筹,社区牵头,专业支撑,政府出资,家庭受益”的家庭教育指导体系,取得了明显的教育成效,起到了较大的示范作用。文章通过对江西省赣州市学前儿童家庭教育现状及指导与服务体系的调查与分析,提出了赣州市学前幼儿家庭教育指导与服务体系构建的对策,并从“创建引导服务系统”“强化组织管理“”强化专业支撑”三个方面展开了较为详尽的论述以期为赣州市学前教育的发展提供重要的理论和现实价值。
作者 谢晓红
出处 《世界儿童》 2024年第4期153-155,共3页
基金 赣州市社科规划课题“新时代赣州市学前儿童家庭教育指导服务模式研究”(课题编号:2023-JYZX82-0093)研究成果。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部