基于深度学习的高中地理问题式教学

地理学科是高中阶段教学活动中的重要基础学科,但是在传统的高中地理教学模式中,整体的教学效果却很难达到理想的水平。所以在这样的背景下,许多高中地理教师也逐渐开始探索如何借助基于深度学习的问题式教学模式开展地理教学。本文针对基于深度学习的高中地理问题式教学模式的应用价值进行了分析,探究了基于深度学习的高中地理问题式教学策略。