基于高考评价体系的校本单元作业设计的策略研究——以高中语文作业布置为例

在高中教育中,教师既要根据新《课标》的要求培养学生的核心素养,也要根据高考评价体系对教学工作进行调整优化。确保学生既能实现能力的发展,又能取得较好的高考成绩,将来进入心仪的高等学府,实现人生的理想,将来为国家和社会服务。而除了课堂教学之外,作业也是高中教育工作的重要组成部分,同样需要认真考虑高考评价体系的要求,通过符合要求的校本单元作业设计推动学生的高效成长,本文将从几个不同的角度,对基于高考评价体系的校本单元作业设计策略展开研究探索,供大家参考。