传统文化在语文教学中的渗透研究

在 《义务教育语文课程标准(2022 年版)》中,对语文教学提出了需要“弘扬社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化,建立文化自信”的要求。将传统文化渗透于小学语文教学中,可让学生们在课堂教学的主阵地中接受传统文化的熏陶,活跃课堂气氛,提高对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。小学语文教师应坚持古为今用,在传统文化中增加时代内涵,培养学生的文化自信,努力提高学生的语文学科核心素养。