幼儿园开展经典诵读活动的策略

国学经典诵读是了解和学习优秀传统文化的重要方式,是被教育者学业发展过程中不可缺少的重要内容,也是现代课程标准及教育所提及的关键内容,其教育地位不容忽视。如今,幼儿园开展经典诵读活动已成为必然趋势,对幼儿健康成长、启蒙学习意义重大。然而幼儿年龄尚小,要想保障经典诵读活动高质量开展,则需要重视活动策略的设计与实施。本文分三个部分就此展开讨论,一是对幼儿经典诵读的价值进行简要阐述,二是对幼儿园经典诵读策略实施提出相应建议,三是针对幼儿经典诵读活动开展效果提出几点要点,以供参考。