审核评估下基于OBE理念嵌入的大学生职业发展与就业指导课程改进

教育教学评估是课程教学体系建设的重要组成部分,也是课程改革和发展的内驱动力之一。长期以来,课程教学改革与建设始终是高校本科教育教学不断发展进步的实施路径和探索方向。新一轮本科教育教学审核评估工作开展在即,为契合课程建设同教育教学评估的内涵式发展要求,更好为高校本科课程建设服务,充分理解和掌握新一轮教育教学审核评估对课程建设的标准和要求,选取大学生职业发展与就业指导课程教学现状和存在困境加以分析,结合OBE教育理念对课程改进路径进行构建,从而更好为高校学生职业发展和就业指导课程改进提供参考依据。