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新时代“00后”大学生获得感来源及提升策略

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摘要 基于235名“‘00后’大学生‘获得感’来源与提升途径调查问卷”数据,多角度探究“00后”大学生获得感来源,并以此为基础,寻求新时代“00后”大学生获得感提升策略。研究发现,新时代“00后”大学生获得感的缺失主要来自于以下三点,生活模式单一、学业压力大、生活目标缺失。可以通过激发内生动力、引导主动适应等策略形成合力,进而提升大学生获得感。
作者 杨豆豆 肖茜
机构地区 大连工业大学
出处 《时代人物》 2024年第11期0159-0161,共3页 Times Figure
分类号 C [社会学]
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