摘要
发挥课堂教学主渠道作用,建设高等教育高质量劳动教育课程体系是实现劳动教育总体目标的重要路径。各高等学校要做好劳动教育顶层设计、课程设计、队伍建设和评价设计,通过劳动教育课程体系的构建及运行机制的实施,助力构建德智体美劳全面培育的高等教育体系,推动高等教育高质量发展和培养堪当民族复兴大任的时代新人。
出处
《时代人物》
2024年第11期263-265,共3页
Times Figure
基金
2023年山东省本科教学改革研究重点项目《“五育融合”理念下综合性大学高质量劳动教育体系建构研究》(项目号Z2023048)
山东大学(威海)2023年度教学研究与教学改革重点项目《综合性大学全环境劳动教育课程体系建构与运行机制研究》(项目号Z2023017)的阶段性成果
