医学类高职院校培养社工人才的路径思考

医学类高职院校立足全人群和全生命周期两个着力点,积极应对老龄化社会,为建设社会主义现代化强国培养新时代技能人才,需要思考创新人才培养方式。医务社工倡导兼顾身体、心理、社会和灵性的“全人健康”理念,是医务人员身边的“医路同行者”。但在“医疗主导”的实务模式下,医务社工承担过多行政工作,服务内容和范围受限,在医院里处于边缘位置。为形成医疗技术与人文关怀并重的“医社协同”实务模式,医学类高职院校可在培养医学人才的基础上培养社工人才,培养“双能型”多变手。