“五育并举”背景下新疆地方高校培育优良学风路径研究——以昌吉学院数学与数据科学学院为例

“五育并举”强调了教育在培养人的德、智、体、美、劳五个方面的均衡与协调,是现代化教育追求高质量、全面发展的核心体现。优良学风不仅为学生提供了良好的学习和生活环境,更是塑造学生品格、锤炼学生能力的重要土壤。“五育并举”与学风建设在本质上呈现出一致的主体和价值取向,两者相互补充、相互促进,共同构成了推动大学生全面成长与发展的关键路径。基于此,本文阐述了“五育并举”背景下高校培育优良学风的重要性和紧迫性,以昌吉学院数学与数据科学学院为例,分析新疆高校学风建设存在的现实问题,并积极探索在“五育并举”背景下有效培育优良学风的具体路径,旨在旨在促进高校育人工作的深入开展,为国家的未来发展输送更多优秀人才。