立德树人与OBE相融合的《劳动教育》课程教学改革探索

针对新时代大学生开设《劳动教育》课程是构建德智体美劳全面人才培养体系的必然选择。本文以广东培正学院《劳动教育》课程为教学实践,首先分析该课程教学现状及存在的不足,从教学目标、教学设计和教学评价三个方面对课程进行改革,要求教师在课堂中实施“以学为中心,以教为主导的教学”,通过案例分析、情景教学等教学方式,培养学生塑造正确的劳动价值观,培养劳动能力、劳动精神和劳动品质,不断提升新时代大学生劳动素养,形成培正特色的《劳动教育》育人体系。