数字媒体视域下广西少数民族地区高职院校思政教育话语权提升路径探究

随着科学技术的发展,媒体传播日渐成为高职院校思政教育重要途径。社会传播媒体从报纸、书刊、收音机等有限途径拓展为“线上+线下”的互动补充,以数字技术为主引领传播媒介的新飞跃,为广西少数民族地区高职院校的思政教育话语权带来一定的影响。在此背景下,只有跟紧新潮流,扩展思政教育传播新路径,才能提升广西少数民族地区高职院校思政教育话语权。