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小学语文大单元教学核心学习任务的设计原则
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摘要
近年来,我国的基础教育领域正在发生深刻的变化。新课程标准强调学生全面发展这一核心素质,注重学生创新能力和实践能力的培养。在这种背景下,大单元教学模式应运而生。大单元教学是指围绕一个中心主题或概念,将多个相关学科的知识和技能整合成一个有机整体,促进学生全面发展的一种教学模式。核心学习任务的设计原则是实现该教学模式的关键。
作者
明琳
机构地区
济南市市中区泉润学校小学部
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第5期0155-0158,共4页
关键词
小学语文
大单元教学
学习任务
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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