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红色资源融入高校思政课实践教学的困境及对策探究——以商丘工学院为例

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摘要 实践教学是高校思政课教学的重要组成部分。红色资源具有内容丰富、形式多样、感染力强的特征,在思政课实践教学中发挥着充实教学内容、优化教学方法、提升教学效果的作用。现阶段,高校思政课实践教学中融入了红色资源,并取得了良好的教学效果,但也存在对红色资源的理论研究不深、开发利用不足、教学管理和考核机制不到位等问题。为进一步优化红色资源在思政课实践教学中的实际应用,在培养高水平思政课教师队伍的同时,也要不断加大红色资源开发利用程度,并进一步优化思政课实践教学的管理和考核机制。
作者 高慧玲
机构地区 商丘工学院
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第5期0036-0039,共4页
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