摘要
作为立德树人的重要环节,高校思政课体系在过去数十年间逐步丰富完善。党的十八大后,党中央对思政课建设的重视程度达到了全新高度,一系列官方指导文件共同表明了思政课一体化建设的大方向。尽管多年的思政课一体化建设取得了相当的成就,但仍有较大提高空间,为此应当在统一设计教学体系,构建国家级共享平台,丰富考核指标与机制,用好社会大课堂等领域持续发力,努力构建切实有效的“大思政”格局。
基金
2022年河南省教育科学规划课题一般课题“新时代高校思想政治理论课一体化建设研究”,课题编号(2022YB0511)阶段性成果。
