期刊文献+

基于新时代“双创”背景构建职业院校学生综合发展评价体系的措施

下载PDF
导出
摘要 本文主要以基于新时代“双创”构建职业院校学生综合发展评价体系为题进行分析,阐述了完善学生综合发展评价体系的重要性,促进学生全面发展需要、提供就业择业方向引领、评估职业院校教学质量、培养锻造社会需求人才等,然后又提出了几点切实可行构建措施,主要包括完善课程体系、构建“五育并举”综合评价体系、构建网络评价平台,进而以便更好地构建职业院校学生综合发展评价体系。
作者 冉莉
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第5期0013-0017,共5页
基金 2023年度重庆市教育科学规划课题,一般课题,基于新时代党建“双创”职业院校学生高质量发展路径研究(K23YG3070302)。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部