期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中生物教学生物技术与工程中有关基因工程的大单元教学研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在教育的深入改革与发展下,教学理念和教学方式都在不断发生变化。大单元教学作为一种新型的教学模式,可以帮助学生建立完整的知识框架和思维体系,提高学生的综合素质。高中生物教学中,教师要能够结合其内涵以及实际教学情况实施教学策略,充分发挥大单元教学的优势,提高教育质量。下面就以高中生物教学生物技术与工程中有关基因工程的大单元教学研究为中心进行探讨。
作者
梁雅杰
机构地区
霍城县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第5期0126-0129,共4页
关键词
高中生物
生物技术与工程中有关基因工程
大单元教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郑萍,占国忠.
DNA琼脂糖凝胶电泳相关问题探讨[J]
.中学生物教学,2023(36):46-48.
2
邱洪枞.
关于“生物技术与工程”模块中几处疑惑的探讨[J]
.中学生物教学,2024(9):67-69.
3
朱广霞.
自强少年 抬头总见星光[J]
.关爱明天,2024(5):46-47.
4
崔敏霞.
基于DBL教学模式的高中生物学工程思维培育[J]
.中学生物教学,2024(4):8-11.
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2024年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部