初中心理健康教育课程对网络成瘾预防的实证研究

本研究主要探讨初中心理健康教育对预防学生网络成瘾的效果,研究发现,心理健康教育显著降低了学生们的网络成瘾风险,增强了学生的自我控制能力和健康上网行为。具体表现为参与心理健康教育的学生群体,在网络成瘾现象的发生率和程度上,明显低于对照组学生。此外,心理健康教育还提高了学生的心理素质,如自我调适能力,抗压能力等。该研究表明心理健康教育对于预防和减轻网络成瘾现象有着十分重要的作用,为未来的教育实践和政策制定提供了有益的参考。