多元文化融合视域下的高校声乐情境式教学探究

多元文化融合源于多元文化教育,指的是在音乐教学过程中涉及多方面的文化内容,使学生全方位地学习音乐文化。在高校音乐教育中,多元文化显得尤为重要。多元文化的教学体系要求学生在学习西方音乐文化的同时,尽可能与本土音乐文化相结合,强调本土音乐文化的重要性。