摘要
为解决职业教育中,教学目标与教学设计合理匹配的教学难题,本文将以动车组检修技术专业教学过程和教学设计为中心,围绕如何培养学生关键能力展开研究,简要分析了关键能力的相关概述,进一步阐述了高职动车组检修技术专业学生应具备的关键能力,根据当前职业院校学生关键能力培养现状,提出优化专业课程内容设置、确定关键能力培养模式、创新教学方法、推行社会实践等,关于培养高职动车组检修技术专业学生关键能力的有效策略,旨在完善职业教育核心专业教学体系,提升动车组检修技术专业学生综合能力,满足新时代高素质、高技能型人才培养需求,以期为相关人士提供有效参考。
