摘要
在祖国经济腾飞的大背景下,家庭对教育的重视度逐渐提高,结果是大量高中生都配备了私人手机。然而,手机在校园内的使用对学业造成了一定程度的干扰。诸多家长没有充分意识到学生过度使用手机可能引起的问题,学校和家庭也未能对学生使用手机进行适时的指导和约束,导致一些学生出现了手机成瘾、早恋和逃课等严重后果。基于此,本文就关于管理民办寄宿高中生手机策略方法展开分析,以供参考。
基金
广东省2021年度教育科研立项课题“‘疫情+数字化’时代下民办寄宿高中手机管理策略研究”(课题编号2021ZXDY117)成果之一。