基于美育视角的高校古典舞蹈教学优化分析

随着社会经济的快速发展和人们审美观念的变化,高校古典舞蹈教学面临新的挑战和机遇。以往以传授技巧为主的高校古典舞蹈教学模式已经不能满足当代大学生对艺术表达方式的需求。在美育视角下对高校古典舞蹈教学进行优化分析具有重要意义。本文重点基于美育视角探索高校古典舞蹈教学优化策略,促进学生审美素养的提升,保证古典舞蹈教学质量。