摘要
1+X证书制度的实施,不仅仅是学历证书和职业技能证书的结合,更重要的是二者融为一体,是培养高素质高技能复合型人才的需要。在高职应用化工技术专业实施1+X证书制度,通过完善以培养技能型人才为目标的人才培养体系;构建以职业技能为核心的课程体系;打造“双师型”教师团队;构建校企“双元主体”育人模式;以“技能竞赛”为抓手,构建专业技能框架;实施分层次教学,实现个性化培养等方面探究了高职应用化工技术专业技能型人才培养模式。结果表明:1+X证书制度与高职应用化工技术专业的有效融合,使得学生在学习专业知识的同时,同步获得了职业技能,学生就业率明显提高,连续3年就业率达97%以上。
基金
2023年度吉林省高教科研课题““岗课证融通”背景下“1+X”证书融入化工生产技术课程教学改革研究”(编号:JGJX2023D973)
2021年度吉林省职业教育科研一般课题“职业精神融入高职应用化工技术专业人才培养过程的实践研究”(编号:2021XHY115)。
