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高中音乐合唱教学的策略分析
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摘要
合唱教学对每一个高中学生发展而言都是至关重要的,合唱必须让学生的音乐素养一定要处于一个发展水平线,让学生的发声和对音乐知识的积累、歌唱能力不能有较大的差异,因此,合唱教学在开展过程中具有其相应的难度。高中音乐合唱教学能够提高课堂教学的有效性,老师一定要与班级内的学生进行沟通,了解学生的音乐综合素养能力,将一些先进的合唱学习方式引入合唱课堂教学中,全面地提高学生的音乐合唱能力。
作者
洪昌杰
机构地区
拉萨那曲第四高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第5期0045-0048,共4页
关键词
高中阶段
音乐课程
合唱教学方法
应用策略
重要性
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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