期刊文献+

地方红色文化融入中学思政课的价值意蕴与路径选择

下载PDF
导出
摘要 新时代新征程,落实“大思政课”理念,促进思政课工作格局再拓展成为教育部门的一项重要工作,这是时代赋予中学思想政治课程再优化的契机。红色文化代表中华民族的优秀传统和精神谱系,具有极佳铸魂育人的精神动力,确保教育理念和价值观念的正确方向具有重大的现实价值。因此,笔者对地方红色文化有效融入中学思政课教学的角度展开探究,阐述其融合的客观必要性,以及在这种融合下,有助于奠定中学思政课程的文化根基,丰富学校思政课教学的资源,增强思想政治工作亲和力与针对性。在教学实践中,我们必须深耕红色文化资源,将其育人价值充分发挥,把立德树人的根本任务落实到思政课上。
作者 高敏冰
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第5期0083-0086,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部